Metodos Clasicos de Trabajo Social

Los diferentes métodos del trabajo social también son parte de un proceso, en este proceso se desarrollan los conocidos como métodos clásicos: caso, grupo y comunidad; como es común con otras profesiones, existían algunos procedimientos poco formalizados, los cuales se habían elaborado a través de las experiencias sucesivas. Las consecuencias derivadas de la industrialización y los rápidos cambios sociales demandaron en aquel entonces una acción personal más estructurada y eficaz.

La idea de método de trabajo social implica que se pretende ir mas allá de la simple experiencia de una o varias acciones emprendidas para realizar tareas de asistencia social.  En los  años veinte se establece el primer método profesional “caso social individual”, a mediados de los años treinta el trabajo social de grupo es admitido formalmente como el segundo de los métodos profesionales, luego  queda consagrada el tercero d los métodos clásicos, organización y desarrollo de la comunidad. Además de estos métodos los cuales son considerados como los clásicos del trabajo social, se habló luego de los métodos de métodos auxiliares, señalándose como tales: administración, investigación y supervisión.

 Métodos  Clásicos
·         Método de caso social Individual:

 El caso social individual  se designa como la ayuda social que se presta a nivel individual  utilizando una serie de procedimientos que lo configuran. Sus inicios se desarrollan en la tecnificación de la beneficencia que se inicia en Europa, donde se comienza a usar en la asistencia a los pobres y desposeídos sociales. Su procedimiento se formaliza en la Sociedad de las Organización de la Caridad COS, la cual le permite tomar mucha importancia no solo como forma de asistencia, sino también porque la COS  le permite avanzar de forma formalizada.

Es importante destacar que el método de caso individual tiene como modelo el método clínico- terapéutico de la medicina. Durante mucho tiempo esta estructura influyo de manera relevante en el desarrollo de este método el cual es:

o   Estudio.

o   Diagnostico.

o   Tratamiento

   La influencia de otras corrientes en el desarrollo de este método es muy variado pero uno de sus principales fundamentos se encuentra en el psicoanálisis especialmente por Ana Freud, lo cual hizo que el análisis de estos casos tuviera un enfoque más clínico y dejara aparte el trabajo social puesto que su estudio finalizaba en estados animo alterados, así también fue influenciado por el conductismo fundado por Watson.

Esquema operativo del método de caso

1.    Se inicia con la idea de que la persona afectada toma la iniciativa de querer resolver el problema inducida o motivada por el trabajador social.

2.    El proceso comienza cuando alguien solicita ayuda a una institución en la cual el demandante cree que su problema será resulto a través del trabajador social.

3.    Al realizar la entrevista de solicitud el usuario expone el problema y el trabajador social toma la información y elabora una ficha o documento dependiendo de la institución.

4.    Se debe establecer una buena comunicación adecuada a cada usuario, en la cual el sujeto debe revelar el verdadero interés de la visita y garantizar el secreto de lo que trata.

5.    Se estimula al sujeto  a analizar la situación que lo aqueja y conocer el mismo, sobre todo que tome la iniciativa de hacer algo para resolverlo.

6.    El tratamiento o seguimiento del caso puede ser variado y se debe adaptar al problema y las características del usuario. Es indispensable que el trabajador social proporcione los medios disponibles para la resolución del problema.

7.    En la tradición de este método el trabajador es el único responsable de todas las actuaciones de cada caso particular.

8.    Ya en el tratamiento del caso se presentan dos problemas a nivel organizativos: establecer el cupo y saber organizar el archivo de trabajo.

9.     El fin del proceso, en el cual se cierra el caso, porque cumplió su límite de tiempo o porque un retiro gradual conforme se va resolviendo el problema o la necesidad.

·         Trabajo Social de Grupos:

En los años 20 los trabajadores sociales utilizaban este método como forma de intervención en los programas de juventud, recreación, organización de campamentos y en la organización y funcionamiento de centros vecinales. El antecedente más importante de este campo fue el de Toynbee y Samuel barnett. En los años ochenta Toynbee era profesor universitario y para mejorar su forma de trabajo, ocupaba una habitación alquilada apenas amueblada, que le permitía vivir inserto en medio del pueblo trabajador y en condiciones similares. Su acción consistía en compartir con ellos la vida en grupo. Fuertemente influenciado por la acción del profesor, Samuel Barnett organizo en su parroquia un centro vecinal; en esta asociación no se atendían casos individuales. La actividad fundamental consistía  en que los trabajadores, estudiantes y profesionales, organizaran actividades concretas en el campo de la ayuda médica, la educación y la organización de clubes de niños, niñas y adolescentes. Los dos principios que inspiraban esta modalidad eran:

o   Los problemas se resuelven mejor dentro de un grupo

o   Los grupos organizados compensan a los ciudadanos de la sensación de aislamiento y la soledad que trajo consigo a revolución industrial.

   Influenciados por la creación de estos grupos, se inició un movimiento alrededor  de los años 1934, los cuales tuvieron como finalidad que el trabajo social fuese aceptado como in método propio de la profesión como se hizo en 1936.

Entonces podemos definir los trabajos ocales de grupo como una forma de acción social realizada en situación de grupo que puede perseguir propósitos muy diversos, cuya finalidad es el crecimiento de los individuos en el grupo, y el desarrollo de los mismos hacia tareas específicas y como medio para actuar sobre ámbitos sociales más amplios.

El crecimiento y desarrollo de los individuos mediante la experiencia de grupo y el empleo del grupo por sus miembros para propósitos sociales que ellos consideran destacables, son las ideas principales del trabajo social en grupos; además es importante saber que el grupo se presta como un medio y contexto de ayuda, ya sea para los individuos o bien para las consecuencias de determinados objetivos sociales.

   Rol del Trabajador social de grupo

Ya sea que el trabajador social este centrado en el grupo o centrado en la tarea consideramos que el trabajador social de grupo debe tener dos tipos de cualidades:

o   Procedimentales: que entraña un buen manejo de procedimientos de técnicas grupales y conocimientos teóricos y practico de dinámica de grupos.

o   Interacciónales: que hace referencia a sus implicación personal, a sus cualidades  humanas y a la forma  de relacionarse y de actuar con los otros.

   Principios básicos de la práctica  del trabajo social de grupo

1.    Reconocimiento y acción en relación con la particularidad de cada individuo y la amplia variedad de los grupos.

2.    Genuina aceptación de cada individuo con su peculiar fuerza y debilidad

3.    Establecer una relación de ayuda deliberada entre el trabajador y los miembros del grupo.

4.    Estimulo de relaciones de ayuda y cooperación entre miembros.

5.    Modificación apropiada del proceso de grupo

6.    Estímulo a cada miembro a participar contribuyendo de manera eficaz.

7.    Capacitar a  los miembros para que se impliquen en el proceso de solución del problema y experimenten formas de crecimiento satisfactorias de la resolución de los conflictos.

8.    Ofrecimiento de oportunidades experiencias nuevas en relaciones y habilidades.

9.    Juicioso uso de las limitaciones referidas a la valoración del diagnóstico de cada individuo y a la situación total.

10. Evaluación periódica del progreso individual y del grupo.

11. El uso cordial, humano y disciplinado de sí mismo por parte del trabajo de grupo.

·         El trabajo de Grupo Comunitario:

 Todo lo referente al trabajo social de la comunidad, tal como hoy lo conocemos es el resultado de la confluencia de dos desarrollos metodológicos separados que pretendieron ser respuestas a problemáticas diferentes:

o   El de la Organización de la Comunidad, que surge dentro de la profesión y que su principal desarrollo en los Estados Unidos.

o   El de Desarrollo de la Comunidad que nace y se desarrolla del campo del Trabajo social profesional, en un primer momento en países de África y Asia, luego en América lanita y Europa.

El éxodo de emigrantes entre países post-guerra llevo consigo nuevos problemas como falta de integración cultural, discriminación, problemas de minorías nacionales, racismo, problemas de trabajo y todo aquello que de deriva del rápido proceso de reurbanización e industrialización; fueron los principales motivadores para este método de trabajo a nivel mundial.

 En cuanto al método se trata, es un conjunto de reglas prácticas y procedimientos específicos que mediante la aplicación de conocimientos teóricos proporcionados por las ciencias sociales y aplicando métodos sistematizados a objetivos específicos  se traduce a una serie de acciones y actividades; a través de las cuales se pretende mantener, modificar o transformar algún aspecto de la realidad social buscando resultados específicos expresan en objetivos y metas pre- establecidas.

Sus objetivos principales son la  promoción y movilización de los recursos humanos e instituciones mediante la participación activa y democrática de la población, en el estudio, programación, ejecución y evaluación  de programas que se desarrollan a nivel de las comunidades destinados a mejorar el nivel y calidad de vida. Su modalidad operativa trata de esfuerzos y de acciones de base organizadas con la iniciativa y dirección de la misma gente involucrada en el programa, aunque para su despegue, haya necesitado una acción exterior.

Su proceso de trabajo unifica cuatro componentes:

o   El estudio y diagnóstico de la realidad.

o   El programa de proyectos y actividades a realizar.

o   La realización de lo programado que, a su vez ha estado apoyando en un diagnóstico de situación.

o   La evaluación de lo que se está realizando o de que lo realizado, según los casos.

Es de vital importancia saber que la actitud con la que se llevan a cabo los proyectos y la forma de emprender el trabajo, es más importante que el contenido material de los proyectos.

“Cada método del trabajador social tiene técnicas diferentes que en conjunto poseen el mismo fin, el cual es de mejorar la calidad y nivel de vida de las personas tomando como principal herramienta la necesidad de resolver un problema”